Professor Giovanni Carlo Zapparoli


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I Disturbi Specifici dell'Apprendimento: dalla valutazione al trattamento



Telefonando al numero verde 800.173624, dalle 9 alle 13, verrà fornito il nominativo dello psicologo che effettuerà il primo colloquio di accoglienza e di approfondimento, alla presenza di entrambi i genitori, e analizzerà la richiesta. Sulla base delle informazioni raccolte verranno poi coinvolti i vari membri dell’équipe. Il servizio a tariffa calmierata è rivolto a studenti dalla scuola primaria all'università e consiste in: 

- Prima certificazione DSA
- Rinnovo certificazioni scadute al termine del ciclo scolastico
- Valutazione diagnostica degli interventi
- Indicazioni per i bisogni educativi speciali (BES)
- Valutazione neuropsicologica dell’ attenzione e della concentrazione

Inoltre effettuiamo anche INCONTRI DI SCREENING (rivolti ad alunni della scuola primaria e secondaria di primo grado) che permettono di effettuare un controllo degli apprendimenti, verificando la necessità di procedere con un percorso maggiormente approfondito. E' previsto un colloquio iniziale con i genitori, nel quale viene concordato, sulla base delle esigenze presentate, se effettuare uno o due incontri con lo studente. (il costo dello screening è di 50 euro ad incontro).

La procedura di prenotazione e la consultazione stessa avverranno nella piena garanzia della privacy dell’utente. L’accesso è spontaneo, per i minori è necessario che entrambi i genitori siano informati e diano il loro consenso scritto. 

 

Cosa sono i Disturbi Specifici dell'Apprendimento?

I Disturbi specifici dell’apprendimento (DSA) sono una serie di disturbi inerenti ad alcune abilità scolastiche specifiche.

Si distinguono in quattro grandi aree:

  • dislessia: disturbo caratterizzato dall’incapacità di leggere e comprendere un intero testo pur comprendendo ogni singola parola;
  • discalculia: disturbo specifico di apprendimento che riguarda le abilità numeriche e/o aritmetiche e può influenzare la risoluzione di problemi matematici;
  • disgrafia: è una forte difficoltà a riprodurre lettere e numeri in maniera corretta e fluente, spesso infatti non si riesce a capire ciò che il soggetto scrive;
  • disortografia: è una difficoltà nel trasformare i suoni delle parole in simboli grafici (scrittura).